广州引进智慧工厂实训系统缓解智能制造人才短缺
一条小巧的传送带缓缓从眼前滑过，机械臂从仓库拿出原材料放到传送带上，运送至数控机床进行加工或运送至装备与质检工作站进行装配和检测，最终加工出来或装配的成品再由传送带送至仓库，旁边电脑里的三维立体图像实时呈现着整个过程。
这并不是某个工厂的智能生产线，而是“智慧工厂实训系统”拥有齐全的工控设备，可以模拟出一整套自动化生产流程。除了比真实的生产线小得多以外，其它没什么不同。
9月27日，广东中以机器人有限公司联合广州中以机器人研究院，共同引进以色列Intelitek公司“智慧工厂实训系统”，并在广州成立实训基地，用于培养智能制造领域相匹配的专业技术型人才，旨在解决行业的人才需求问题。
新松机器人自动化股份有限公司广州中心技术部部长张圣对第一财经记者表示，国内目前已有的智慧工厂人才的职业培训大多集中在某个单一环节的培训，而非全系统，容易导致换一种机器人就不会操作了，或者懂使用不懂调试。
“这套系统的特点在于有完整的课程设计理念，相当于教会学生一套方法论，培训后不仅了解智能设备的运作原理，还可以基于这个平台根据自己的实际需求进行二次开发。学生会通过设置的工作情境不断演练和学习，在走上工作岗位后，不仅能熟练地操作机器人，还可以利用所学的课程技能，自行解决生产中出现的问题。”张圣说。
据悉，该系统已在美国、瑞士、德国、英国、俄罗斯、法国、韩国、日本等40多个国家的大学、职业院校、中学得以应用。进入广州后，则定制了一套符合国内自动化生产流程的培训课程，目前已与华南理工大学、广州番禺职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广州工程职业技术学院和广州市机电技师学院等院校洽谈了课程合作事宜，等良性运作起来之后还会到其他城市布点。
广州中以机器人研究院常务副院长张伦明告诉第一财经记者，与高校合作，让高校也引入这套系统用于教学可以培养出更多智能制造领域的“知识+实操+创新”高级技术型人才，同时，也可为智能化转型的企业“定制”培养人才，缓解人才缺口。
“我们要引进一种新的培训理念，学生掌握理论知识后自己试着操作，自己根据效果调整，以激发创造性，而不是老师说学生记，再按原动作复制。”张伦明说。
随着机器换人的不断推进，安装、调试、维护、操作智能装备的应用型人才的需求量与日俱增。2016年，中国机械工业联合会发表的一份统计数据称，全国机器人应用人才缺口20万，并且以每年20%~30%的速度持续递增。
华南理工大学自动化科学与工程学院副院长俞祝良认为，由于行业本身是新兴行业且发展太快，而人才的培养周期较长，因此未来几年行业人才的饥渴局面仍会持续。
另一方面，为了适应千变万化的企业需求，高校培养人才注重“基本功”和理论基础，基于各种原因，对学生动手能力的培养往往不足，职业院校则更多培养基本的操作工。这次引入的实训系统可以通过实际训练让学生把学到了知识加以完整应用，原来可能分散在不同科目里学到的知识就能融汇起来，这类人才可以补高校与职业院校中间的这个“缺”。
“指望高校毕业的学生与企业的需求完全匹配是不现实的，高校是培养人才的基本素质和操作技能。有了坚实的理论基础，去到工厂一段时间就能适应。如果企业有需求，完全可以跟高校合作建实习基地，学生直接去实习、工作。”俞祝良对第一财经记者说道。
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